Forschung

Forschung zu KI im Unterricht.

Masterarbeit

Heuristik zur Einführung von KI-Werkzeugen in den Sachunterricht der Grundschule (EVA-Prinzip: Eingabe — Verarbeitung — Ausgabe).

Frühere Veröffentlichungen sind unter meinem damaligen Namen Martin Smolarczyk auf ResearchGate auffindbar.